Desenvolvimento Educacional e Social
Conteúdo: Materiais; Organização e Gestão
Conclusão do curso: até 31/01/2024
Carga-horária: 20 horas
Prazo mínimo para obtenção do certificado: 4 dias a partir da inscrição
Público-alvo: profissionais que trabalham em escolas
Requisitos: conhecimento básico em informática e internet, compreensão de leitura e escuta em língua portuguesa, possuir equipamento com recursos de áudio e vídeo
Módulos: 02
Metodologia: sem tutoria
Instituição: IFRS
Nível: básico
Idioma: português
Conteúdo: conceitos iniciais sobre aprendizagem significativa, abordagens teóricas e tipos de aprendizagem, ensino significativo
Conclusão do curso: até 31/01/2024
Carga-horária: 30 horas
Prazo mínimo para obtenção do certificado: 5 dias a partir da inscrição
Público-alvo: estudantes de licenciatura e profissionais da área da educação
Requisitos: compreensão de leitura em língua portuguesa e possuir equipamento com recursos de áudio e vídeo
Módulos: 03
Metodologia: sem tutoria
Instituição: IFRS
Nível: básico
Idioma: português
Conteúdo: O Audiovisual na Sociedade Tecnológica; Introdução à Linguagem Audiovisual; Linguagem Audiovisual; Fotografia, Cinema e Televisão; Audiovisual e Educação no Brasil; Audiovisuais na Escola.
Conclusão do curso: até 31/01/2024
Carga-horária: 60 horas
Prazo mínimo para obtenção do certificado: 8 dias a partir da inscrição
Público-alvo: estudantes do ensino médio e técnicos em audiovisuais
Requisitos: conhecimento básico em informática e internet, compreensão de leitura em língua portuguesa, possuir equipamento com recursos de áudio e vídeo
Módulos: 06
Metodologia: sem tutoria
Instituição: IFRS
Nível: básico
Idioma: português
Conteúdo: biblioteca; acervo; dinamização e mediação
Conclusão do curso: até 31/01/2024
Carga-horária: 30 horas
Prazo mínimo para obtenção do certificado: 5 dias a partir da inscrição
Público-alvo: profissionais que atuam nas bibliotecas escolares
Requisitos: conhecimento básico em informática e internet, compreensão de leitura em língua portuguesa e possuir equipamento com recursos de áudio e vídeo
Módulos: 03
Metodologia: sem tutoria
Instituição: IFRS
Nível: básico
Idioma: português
Conteúdo: Contabilidade e Orçamento Público; Orçamento Público e a Educação; Financiamento da Educação
Conclusão do curso: até 31/01/2024
Carga-horária: 25 horas
Prazo mínimo para obtenção do certificado: 5 dias a partir da inscrição
Público-alvo: estudantes da área de educação, professores e gestores escolares
Requisitos: compreensão de leitura em língua portuguesa, possuir equipamento com recursos de áudio e vídeo
Módulos: 03
Metodologia: sem tutoria
Instituição: IFRS
Nível: básico
Idioma: português
Conteúdo: Contextos e tendências da Educação Física; O exercício como elemento transformador
Conclusão do curso: até 31/01/2024
Carga-horária: 20 horas
Prazo mínimo para obtenção do certificado: 4 dias a partir da inscrição
Público-alvo: professores, estudantes e profissionais da área de Educação Física
Requisitos: compreensão de leitura em língua portuguesa, possuir equipamento com recursos de áudio e vídeo
Módulos: 02
Metodologia: sem tutoria
Instituição: IFRS
Nível: básico
Idioma: português
Conteúdo: sociologia; educação na perspectiva conversadora e crítica; capitalismo, reformas e o mundo do trabalho
Conclusão do curso: até 31/01/2024
Carga-horária: 30 horas
Prazo mínimo para obtenção do certificado: 4 dias a partir da inscrição
Público-alvo: estudantes ou profissionais na área da educação
Requisitos: conhecimento básico em informática e internet, compreensão de leitura em língua portuguesa e possuir equipamento com recursos de áudio e vídeo
Módulos: 03
Metodologia: sem tutoria
Instituição: IFRS
Nível: básico
Idioma: português
Conteúdo: educação e história; da república à atualidade; educação nos tempos modernos
Conclusão do curso: até 31/01/2024
Carga-horária: 30 horas
Prazo mínimo para obtenção do certificado: 5 dias a partir da inscrição
Público-alvo: professores em geral, estudantes de licenciatura
Requisitos: compreensão de leitura e escuta em língua portuguesa, possuir equipamento com recursos de áudio e vídeo
Módulos: 03
Metodologia: sem tutoria
Instituição: IFRS
Nível: básico
Idioma: português
Conteúdo: Didática e Metodologias de Ensino no Ambiente Escolar e Principais Materiais e Equipamentos Didáticos; Sala de Aula e Equipamentos Didáticos na Educação Infantil; Materiais e Equipamentos Didáticos no Ensino Fundamental; Materiais e Equipamentos Didáticos no Ensino Médio e na Educação de Jovens e Adultos, e Educação Especial.
Conclusão do curso: até 31/01/2024
Carga-horária: 40 horas
Prazo mínimo para obtenção do certificado: 6 dias a partir da inscrição
Público-alvo: professores, pedagogos e profissionais que atuam em escolas
Requisitos: compreensão de leitura em língua portuguesa e possuir equipamento com recursos de áudio e vídeo
Módulos: 04
Metodologia: sem tutoria
Instituição: IFRS
Nível: básico
Idioma: português
Conteúdo: o espaço; o edifício escolar; a escola através da história.
Conclusão do curso: até 31/01/2024
Carga-horária: 30 horas
Prazo mínimo para obtenção do certificado: 5 dias a partir da inscrição
Público-alvo: profissionais que atuam na manutenção e conservação das escolas; comunidade escolar em geral
Requisitos: compreensão de leitura e escrita em língua portuguesa
Módulos: 03
Metodologia: sem tutoria
Instituição: IFRS
Nível: básico
Conteúdo: educação pública; identidade; o trabalho dos funcionários.
Conclusão do curso: até 31/01/2024
Carga-horária: 30 horas
Prazo mínimo para obtenção do certificado: 5 dias a partir da inscrição
Público-alvo: profissionais que atuam em escolas
Requisitos: compreensão de leitura em língua portuguesa
Módulos: 03
Metodologia: sem tutoria
Instituição: IFRS
Nível: básico
Idioma: português
Conteúdo: A Educação Brasileira; Gestão Democrática da Educação; Financiamento da Educação Básica e Gestão Financeira da Escolar; A Gestão Democrática da Escola e o Projeto Político-Pedagógico; Dirigentes das Escolas Públicas na Gestão
Democrática
Conclusão do curso: até 31/01/2024
Carga-horária: 30 horas
Prazo mínimo para obtenção do certificado: 5 dias a partir da inscrição
Público-alvo: estudantes da área de educação, professores e gestores escolares
Requisitos: compreensão de leitura em língua portuguesa, possuir equipamento com recursos de áudio e vídeo
Módulos: 05
Metodologia: sem tutoria
Instituição: IFRS
Nível: básico
Idioma: português
Conteúdo: a administração ou gestão da escola: concepções e escolas teóricas; a reforma do Estado brasileiro: a gestão da educação e da escola; gestão democrática da escola pública: concepções e implicações legais e operacionais; democratização da gestão escolar: mecanismos de participação e autonomia da unidade escolar; gestão democrática e os trabalhadores em educação
Conclusão do curso: até 31/01/2024
Carga-horária: 30 horas
Prazo mínimo para obtenção do certificado: 5 dias a partir da inscrição
Público-alvo: funcionários e professores de instituição de ensino
Requisitos: conhecimento básico em informática e internet, compreensão de leitura em língua portuguesa e possuir equipamento com recursos de áudio e vídeo
Módulos: 05
Metodologia: sem tutoria
Instituição: IFRS
Nível: básico
Idioma: português
Conteúdo: higiene; segurança
Conclusão do curso: até 31/01/2024
Carga-horária: 20 horas
Prazo mínimo para obtenção do certificado: 4 dias a partir da inscrição
Público-alvo: profissionais que trabalham em escolas e demais interessados
Requisitos: compreensão de leitura e escrita em língua portuguesa
Módulos: 02
Metodologia: sem tutoria
Instituição: IFRS
Nível: básico
Idioma: português
Conteúdo: conceitos básicos e história; brincadeiras e jogos
Conclusão do curso: até 31/01/2024
Carga-horária: 20 horas
Prazo mínimo para obtenção do certificado: 4 dias a partir da inscrição
Público-alvo: professores da rede básica de ensino e estudantes do ensino médio
Requisitos: compreensão de leitura e escuta em língua portuguesa, possuir computador com recursos de áudio e vídeo
Módulos: 02
Metodologia: sem tutoria
Instituição: IFRS
Nível: básico
Idioma: português
Conteúdo: experimentação como prática científica; ciências; línguas e informática
Conclusão do curso: até 31/01/2024
Carga-horária: 30 horas
Prazo mínimo para obtenção do certificado: 5 dias a partir da inscrição
Público-alvo: profissionais que trabalham em laboratórios de escolas
Requisitos: ser profissional que trabalha em laboratório escolar, compreensão de leitura em língua portuguesa, possuir dispositivo com acesso à internet
Módulos: 03
Metodologia: sem tutoria
Instituição: IFRS
Nível: básico
Idioma: português
Conteúdo: educação e as constituições; LDB, PNE e marcos normativos
Conclusão do curso: até 31/01/2024
Carga-horária: 20 horas
Prazo mínimo para obtenção do certificado: 5 dias a partir da inscrição
Público-alvo: profissionais da área de gestão escolar e estudantes de licenciaturas ou Pedagogia
Requisitos: conhecimento básico em informática e internet, compreensão de leitura em língua portuguesa, possuir equipamento com recursos de áudio e vídeo
Módulos: 02
Metodologia: sem tutoria
Instituição: IFRS
Nível: básico
Idioma: português
Conteúdo: o lúdico e a sociedade; atividades lúdicas
Conclusão do curso: até 31/01/2024
Carga-horária: 20 horas
Prazo mínimo para obtenção do certificado: 4 dias a partir da inscrição
Público-alvo: estudantes ou profissionais da área da educação
Requisitos: compreensão de leitura e escuta em língua portuguesa, possuir computador com recursos de áudio e vídeo
Módulos: 02
Metodologia: sem tutoria
Instituição: IFRS
Nível: básico
Idioma: português
Conteúdo: projetos educacionais, desenvolvimento de projetos
Conclusão do curso: até 31/01/2024
Carga-horária: 30 horas
Prazo mínimo para obtenção do certificado: 5 dias a partir da inscrição
Público-alvo: profissionais da educação
Requisitos: compreensão de leitura em língua portuguesa, possuir equipamento com recursos de áudio e vídeo
Módulos: 02
Metodologia: sem tutoria
Instituição: IFRS
Nível: básico
Idioma: português
Conteúdo: história e conceituação da inteligência do ser humano; concepções de aprendizagem; conceitos de aprendizagem; as concepções de aprendizagem; resiliência e autoestima; motivação, relações interpessoais e respeito ao próximo;
as principais teorias da aprendizagem e as concepções: inatista, ambientalista e interacionista de educação; as múltiplas inteligências – Howard Gardner; concepções de educação em Vygotsky, Piaget, Ferreiro e Wallon
Conclusão do curso: até 31/01/2024
Carga-horária: 40 horas
Prazo mínimo para obtenção do certificado: 6 dias a partir da inscrição
Público-alvo: estudantes de licenciatura, profissionais da área da educação
Requisitos: conhecimento básico em informática e internet, compreensão de leitura em língua portuguesa
Módulos: 07
Metodologia: sem tutoria
Instituição: IFRS
Nível: básico
Idioma: português